Am 11. und 12. April veranstaltete unser Studienseminar Pädagogische Tage zum Thema “Umgang mir Heterogenität / Individualisierung”.
Inhalt der Veranstaltung war eine praxisnahe Arbeit an Aufgaben- und Unterrichtsbeispielen (1. Tag) sowie Formen der Lernbegleitung und Leistungsbewertung und Fragen der Unterrichts- und Schulentwicklung (2. Tag) mit dem Ziel, den unterschiedlichen Fähigkeiten und Bedürfnissen von Schülerinnen und Schülern besser gerecht zu werden.














dav 
dav 
dav 
dav 





dav 


dav 
dav 
dav 
dav 
dav 
dav 
dav 

dav 
dav 
dav 
dav 
dav 
dav 
dav